王小妮上课记读后感,王小妮上课记读后感推荐5篇

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五台山的先锋书店是个好地方，可惜我去的很少。

王小妮的《上课记》是在那里看完的。说看完可能不太准确，因为并不是每页都一字不落。

这本书是她在海南大学任教时写下的随笔，时间跨度为2006到20xx共五年。她给学生们开写作课和现代诗欣赏课，想方设法把他们从味同嚼蜡的“好词好句”中拯救出来，重新发现文字的生命和活气。

这些方法包括：课程刚开始的调查问卷，给夏加尔的画配上文字，学期末的诗歌朗读，讨论什么是“诗意”，时事新闻播报，把插着树枝的雕塑拿到课堂上现场观察描绘，谈梦想和困惑，记下对自己影响最大的一位老师，请诗人来读诗，分享自己珍藏的诗歌手稿……她非常用心。

五年的教学手记，她用了这样五个标题：我该给他们什么才能心安；投入情感是最重要的；我们都是主角；抵抗陈规戒律；在生活的角落，每一个孩子都在闪光。

包里只有笔而没有纸，只好把它们敲到手机里。我被触动，因为我也是一个教师，我也认认真真地考虑过这些问题。

我希望自己成为唤醒者，而非刽子手。

王小妮的东西读的不多，印象中只有一本散文集，好像看的也不怎么认真。她是位诗人，写过一本萧红的传记，我一直想读却一直没找到。

曾丽读了王小妮老师的作品《上课记》，我很受触动。心里想到很多，很杂乱，无从说起。

这本书只记录了过去几年学生和学生之间发生的一些小事。这是一个客观的记录，没有任何主观的评论。但是就从这些平实的记录里，我们却可以感受到很多东西：年轻学子心灵的真诚、纯净，他们的梦想，迷茫，对未来的茫然……还有王小妮老师对学生深切的关怀，对每个学生背后的家庭都保持着深切的关注和同情，以及她对教育现实的思索和担忧！

书里很多地方都提到了作者与学生之间关于“好文章”的观念上的冲突。王小妮老师写道：“敬业”的中学语文教师都要求学生们储备一些“好词好句”，万用的。

... 我提醒他们不要表现出所谓的文采，而要直接说出自己真实的想法和原汁原味的感受。我真怀疑他们还有没有“原本”的感觉，十二年的语文教育把这些感觉给彻底毁灭掉了？然而很多学生却很疑惑，甚至是质

人生中会阅读不同的书籍，也会产生不同的想法，当阅读作者的作品时，我们既能从中获得大量知识，也能得到一些人生感悟。 读后感是对作品文本和文学史背景的深入探讨，有关作品的心得范文怎么写呢？栏目小编觉得“《安妮日记》读后感”是一个值得您关注的话题不妨一读，很不错的信息快分享给你的朋友看看吧！

去年暑假，我读了世界名著《安妮日记》这本书，它的作者是犹太女安妮弗兰克。安妮弗兰克曾被世界人民称作“永远的天使”，她也是我最崇拜的作家。

《安妮日记》这本书是讲在第二次世界大战后期，十三岁的犹太女孩安妮弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上，他们在密室里生活了二十五个月之久。这段时间，安妮用她的笔，记录下了狭窄的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中，她开始思考战争、自然、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的、对生命有很深感悟的人。

大家为了纪念安妮弗兰克，特意拍了《安妮日记》这部电影，《安妮日记》这部电影，造了安妮弗兰克的纪念馆。

这本书令人流泪不停，但却让我有了对生命的感悟。

这本书讲的是生活在特殊环境下的一个少女思想与感情，她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因，我感到我们与安妮的经历如此贴近，更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。

“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”豆蔻年华是人生中最美好的时期。似一缕阳光，如一阵清风……那时的我们拥有最纯真的笑容。

在《安妮日记》中“安妮”把开始记录是13岁，在15岁被纳粹抓获。——她把那“美好”岁月记录了下来。

我们在想象“安妮”过得舒适生活，错了！

安妮是一个犹太小女孩，她正生活在二战时期，为了躲避纳粹的杀害，于是随家人躲到了一间密室里，度过了漫长的25个月。

在十三四岁我们应该享受着老师的教育，父母的疼爱，拥有最美丽的笑脸，最动听的笑声，享受花季的幸福，快乐和友情，可是“安妮”只有日记本陪着她。

《安妮日记》读后感作文700字我不敢想象密室里那黑暗的时光，这里没有阳光，没有快乐，只有饥饿，只有恐惧和病痛一直折磨着他们。“安妮”在这种环境下中学会了：不屈服，不气馁。她善于思考自己所犯的错误，正视自己的缺点。

安妮初进密室，对“凡。丹夫妇”是厌恶的，对母亲的责备的不满……可是“安妮”学会了自我改正，包容……在密室的生活由一开始的厌恶，到真正安定下来，

如何撰写一篇优秀的作品？阅读完作者的作品后，我获得了许多新的灵感。我们可以将这些体悟整理成一篇读后感。励志的句子小编精心为大家准备了有关“安妮日记读后感”的精彩内容，请继续往下阅读以深入了解更多相关主题的内容！

依稀记得，十几年前一次在图书馆翻阅了（安妮日记）却不曾详读。近日，因一位好友的缘故（与书本同名）使得这本被忘却了近十年的书籍被重新拾起，细细品读，读的过程中，心中不时泛起阵阵涟漪。。

安妮，一个犹太家族的十四岁小女孩，因二战时期要躲避希特勒的种族大屠杀，而不得不与家人一起在一间小密室里藏匿起来，在这小密室中，安妮与8个人一同生活了25个月之久，在这漫长的，又不见天日的25个月里，安妮用她的笔记录下了，8个人之间的点点滴滴。。

安妮，在这漫长的25个月中，用一个做作家，做记者的理想支撑了她，思考战争，思考与家人的关系，自然，宗教，以及情窦初开的少女情怀，豆蔻年华的安妮，有这不属于这年纪的成熟与睿智。

在阁楼生活的8个人，性格迥异，每个人对与未知的恐惧，对于自由的渴望，每时每刻都在刺激这安妮这颗尚未成熟的心，人性的弱点在这狭小的阁楼被无限放大。但安妮，始终用一种乐观的情绪试图去感染身边的人。使她们能够积极向往生活。。

面对死亡的阴影，安妮并不惧怕，因为她坚信，胜利的那一天会到来，他们8个人会有重生的机会。。或许正是这种对与这种重获新生的渴望，。对于胜利的期待。。是唯一能支撑安妮，以及阁楼中的8人的25个月。。

结局是悲剧，深深刺痛了我的心，乐观的安妮，坚信会有那么一天能重获新生的安妮，始终没有等来胜利的消息。。也始终没有过上一个本该属于这年纪的生活，升学，恋爱。享受美好时光都与她无缘。。。但她却将她的文字，以及对于在任何环境下，永不放弃，积极面对。的乐观主义遗留了下来。。

我想，这本书不单单只是安妮的一本日记，记录阁楼8人的生活，更是千千万万二战时期广大人民的心声。

最珍贵的东西是免费的。

信念、希望、意志、梦想所有这一切都是免费的，只要想要都可以得到。

还有春风、细雨、皎洁的月华、还有灿烂的星辉……世间多少滋润心灵的美好风物，都是免费的。包括我在《安妮日记》中读到的——从头至尾，充斥着“爱”、缓缓沁入我的心脾。

文章开头就流露出作者对这本日记的爱。“我要这日记当我的朋友，还要为这位朋友取一个名字，叫吉蒂。

闲暇之余我们都喜欢阅读，作品这本书让我升华了自己的世界，也让我的认知更加清晰了。怎样写出具有自己特色的作品读后感呢？我们经过反复考虑认为“安妮的日记读后感”是一篇值得推荐的文章。

绿山墙的安妮读后感：世上没有理所当然

成长，是女孩蜕变成少女的过程。

《绿山墙的安妮》这本书所记录的，是一名11岁女孩的经历。

她也是所有孩子的代表。

安妮，一个她自认为很失诗意的名字。明明身体瘦小，却带着一股劲儿。这点在安妮身上处处看得到，她既聪颖又勤奋。最受不了别人批评她的头发，曾与里德太太进行了正面交锋。为了不让班里尖子生吉尔巴德得逞，而埋头苦读学习，并一直把吉尔巴德当作自己有力的竞争对手。也正是她这种傻劲儿收获了亲情、友情和其他同学的喜爱。她有两种极其宝贵的财富：一是每天对生活的惊奇感；二是充满精神的想象力。对于她而言，每一天都有新的盼望，新的惊喜，就有新的目标，新的动力。她的那种欢乐，简单而容易满足，每天都有发泄不完的精力，有她在的地方，永远都是非常热闹的，这也使冷清的绿山墙农庄有了活力。

安妮，她是我们的真实生活写照，处处都有我们的影子。这是一本励志书，酸甜苦辣，有哭过也有笑过，正是这种真实感让我情不自禁动起了笔。印象最深的就是《马修被击倒》这篇文章，安妮懂得感恩。不知是作者沉重悲痛的言语，还是气氛的渲染，令我哀泣无声，融入了这悲哀的氛围中。或许是因为马修和马瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出得到了回报，上天让他们遇见了那么一个好女孩。马修无声的逝去让安妮心痛，为了挽救绿山墙农舍而放弃学业来照顾眼睛几乎失明的马瑞拉。安妮长大了，她变得成熟稳重，红扑扑的脸蛋映着青涩的少女神采。我不为安妮没能上到大学而遗憾，每个人都因她的决定而骄傲。马瑞拉对她的好，她全都记得，马修无声的肯定，她也知道。他们没有给她荣华富贵，给了她一个温暖的家。

安妮，就像镜子，照出了我们的样子。

我出生在普通的家庭，并不宽裕，并不贫穷。却以俭为德，以省为荣。因为父母天天工作，没有时间陪我去逛公园，我时常听见朋友们说她的父母带她去哪里哪里玩。因为俭朴，所以那些糕点店、一鸣店里的东西一样都没吃过，我何尝没有抱怨过。因为宗教关系，过节时好不热闹，其他晚上放鞭炮，我们跟平常日子没啥两样。朋友们放学回家都去买小吃，我却要在一旁瞪着眼睛，唾沫往心里咽。终于有一天，我触破了底线，开始抱怨早